郭涛

     我曾经是个品学兼优的好学生  因为那个时候的我才上小学而且不懂事

当读到初中之后 我学会了考试作弊 当然 除了语文之外

那时的我一直认为： 学校里学到的知识对我未来的生活来说 是没有任何帮助的

     而事实证明我错了

学校里学的知识不是没有任何帮助 它只是帮助不大而已

虽然我不一定记得 水是H2O 但我不至于口渴了拿醋来解渴

虽然我不是很清楚 P是不是磷的化学符号 但我也知道在听到相关声音的时候得捂住鼻子

     所以从中学的时候开始 我的学习名次就下滑到20名左右

之所以我还能保持在20名左右 是因为我作弊的计巧很高明而同学的技巧很低劣

     其实 我很讨厌所谓的成绩名次

我不知道名次代表什么？三六九等么？ 还是智商高低？ 或者是好坏之分？

     我还记得当年坐在我后面的是我们班的学习委员 她对于我的作弊行为感觉到相当的不耻

有一次在考试中看到我在抄书的时候 她忿忿不平的对我小声的说：我实在看不下去你在公然作弊

我叹了一口气对她说：我并不反对你把眼睛闭上答题

     之所以我和她后来关系处的还不错是因为： 她并不会背后去打我的小报告

所以她的人品是经过考验的

所以她后来当上了 团支部书记

所以她只能当上班级团支部书记而不能当上学校学生会主席

因为她始终学不会什么是肮脏的政治

      我的同桌对于我的作弊技巧一直是用崇拜的眼神和心态来对待甚至于模仿

然而频频失手被抓的结果让他很是苦恼

我安慰他说：不要苦恼 这玩意也要有天赋的      

       在后期 我的同桌一直很羡慕班里的女生可以把答案抄在裙子里面的大腿上

而我们的保守内敛的中国国情又不太允许男生穿裙子

       当然 并不是每个老师监考的时候女生都敢往大腿上整段整段的抄答案

尤其是碰到总务处的某老师监考的时候 

因为 该老师最大的兴趣就是： 看女生的大腿

那个时候把答案抄在腿上相当于在额头上刻上《我是贼》然后在警局门口示威

       我的同桌是个是个对成绩特别在乎的人

这小子在考上大学之后还会因为他考了九十分而兴奋的给我打电话

我还记得当时我打击他的那句话是：九十分 你确定满分是一百么

       我也曾经作弊被抓过 后来我跟着该老师在背后就要回考卷的事情絮叨了半天

该老师因为我的罗嗦险些导致精神崩溃 而同意让我及格

所以老师的精神恢复正常

      善于作弊也会导致名声外传

所以从初三年开始 考试的时候老师总是会特别关照我

老师考试时对我严加看管的情况的出现直接导致两个结果

一个坏消息和一个好消息

坏消息是：我的成绩因为考试时的严加看管开始下滑

好消息是：因为老师监考的注意力集中在我一个人的身上 而导致全班平均成绩上升一个档次

也就是在那一年 我学会了一句佛揭 叫：我不入地狱谁入地狱

      我不愿意在这里传授给大家我考试作弊的杰出手段是因为

除了我没有权利教坏小孩子这个原因之外

我始终认为这种求生的手段按中国的传统应该是：传子不传媳 传儿不传女

当然未来在教给我的儿子的同时 我会再教给他一个宝贵的 血的教训就是：

会作弊但千万别吹嘘

以免间接的以牺牲自我的代价来提升全班的平均成绩

      我可以清晰的记得 那时的老师是恨不得让我只穿着一条裤衩 一个人蹲在阳台上独自答题的

因为 我的人缘始终很好

当学生时你的人缘好坏 可以直接决定你在考试中能得到多少同学给你递来的纸条

唯一让我头痛的是：不同的同学递过来的纸条上的答案往往都是不一样的

所以 我的逻辑能力和判断能力在中学时代得到了很好的锻炼

判断时除了得考虑该同学的读书努力程度之外还得考虑他周围坐的同学的读书努力程度

所以 我比学习委员更加了解班里同学的学习状况

      参加工作之后 作弊就只成为我的回忆了 

而这种经历教会我的最大的体会就是：

当你需要作弊的时候 你不能掌握结果 当你不需要作弊的时候 你能掌握结果   

      聪明的人小时候读书是会作弊的

当然如果他长大了还保持他的聪明的话 他不会选择再作弊